Καινοτόμο πρόγραμμα στα Λατινικά Β´ Ανθρωπιστικών Σπουδών, κατά το σχολικό έτος 2024-25.

Καινοτόμο πρόγραμμα Λατινικών στη Β’ Λυκείου (Ανθρωπιστικών Σπουδών):
«Η προσέγγιση της λατινικής γλώσσας μέσω ψηφιακών εργαλείων»

Latin

Στο πλαίσιο της προσπάθειας για ανανέωση των διδακτικών πρακτικών, υλοποιήθηκε φέτος στη Β’ Λυκείου ένα καινοτόμο πρόγραμμα με θέμα: «Η προσέγγιση της λατινικής γλώσσας μέσω ψηφιακών εργαλείων», υπό την εποπτεία της εκπαιδευτικού κ. Παπασταθοπούλου Αριστέας, κλ.ΠΕ02.

Σκοπός του προγράμματος ήταν η αξιοποίηση επιλεγμένων ψηφιακών μέσων (διαδραστικές εφαρμογές, διαδικτυακές πλατφόρμες, ψηφιακά λεξικά και ασκήσεις) για την ενίσχυση της κατανόησης και της εξοικείωσης των μαθητών με τη λατινική γλώσσα, σε ένα πιο δημιουργικό και συμμετοχικό περιβάλλον μάθησης.

Αν και πρόκειται για μια πρώτη, πιλοτική εφαρμογή, με δεδομένο τον περιορισμένο χρόνο και τη βαρύτητα του μαθήματος ως πανελλαδικώς εξεταζόμενου, τα αποτελέσματα υπήρξαν ενθαρρυντικά. Η εμπειρία αυτή θέτει τις βάσεις για περαιτέρω ανάπτυξη και εμπλουτισμό της δράσης τα επόμενα σχολικά έτη με τη συμβολή και άλλων εκπαιδευτικών.

Στην παρούσα ανάρτηση παρατίθενται και τα σχετικά ψηφιακά εργαλεία που χρησιμοποιήθηκαν καθώς και οι σύνδεσμοι που δημιουργήθηκαν, ώστε να μπορούν να ανατρέχουν σε αυτά οι συνάδελφοι για μελλοντική αξιοποίηση ή/και εμπλουτισμό.

Σύνδεσμοι
Ψηφιακά εργαλεία

Book Creator, LearningApps, Wordwall, Wordart, Padlet